Afin de comprendre la stratégie du Sudoku, j'ai développé ce soft.
http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/1/74/30/05/Divers/JCB_Sudoku.exe
Mauvais musicien , pour placer mes doigts engourdis au bon emplacement du manche de ma guitare, il me fallaitt de l'aide. J'ai
créé ce petit soft dans ce but.
http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/1/74/30/05/Divers/Guitar.rar
par JCB
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(Mise à jour du
4/05/08)
Très tôt je me suis rendu compte que les réseaux acoustiques avaient leur limites.
L'électronique est puissante. Elle autorise des combinaisons et offre des solutions que l'acoustique pure ne permet pas. L'asservissement des HP m'est apparu, être une
bonne solution.
J'y travaille depuis 1969, suite à l'écoute d'enceintes Servosound, qui m'a confirmé que mon intuition était bonne.
Je salue le professeur Korn créateur de cette marque, pour son travail remarquable.
Je n'oublie pas Voigt, le précurseur de l'asservissement qui en a posé les bases dès 1928 et dont le pont qui porte son nom est difficilement surpassable. Mr Voigt , mes plus affectueuses pensées
vont vers vous.
Aborder ce sujet est délicat. De nombreuses solutions existent, mais peu sont efficaces.
Mon objectif est avant tout de réaliser des systèmes qui livrent la réalité. Qui ne trichent pas. Qui ne soient pas favorables à tel ou tel type de musique.
Une enceinte acoustique doit être totalement transparente. C'est dans ce seul cas qu'elle se fait oublier.
Elle ne doit pas être subjective, mais objective. L'appréciation, subjective de nature, doit être réservée aux artistes, mais surtout pas à un mélange musicotechnique .
Vous trouverez sur ce lien:
http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/1/74/30/05/CFP/CFB_ServosIntro.pdf
Comme son nom l'indique une courte introduction sur les servomécanismes.
Puis les ponts de mesure de la vitesse de déplacement d'une membrane de HP.
http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/1/74/30/05/CFP/CineticFeedBack_Ch1.pdf
(Mise à jour du 18/04/08)
Le second chapitre décrit les
approches successives qui m'ont amené au système que j'utilise actuellement.
Ce document est protégé efficacement contre les industriels opportunistes et indélicats.
Quelques modifications de la formulation à partir de Ass-160 jusqu'a Ass-177 pour mieux mettre en évidence l'effet d'impédance négative de sortie
d'ampli.
http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/1/74/30/05/CFP/CineticFeedBack_Ch2_M2.pdf
(Mise à jour du 4/05/08)
Afin de répondre au mieux aux questions pertinentes qui me sont posé, une petite annexe sur la vitesse de déplacement du
diaphragme , et l'influence que peuvent avoir chacune des composantes mécano acoustiques du HP
http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/1/74/30/05/CFP/CineticFeedBack_AnA.pdf
(Mise à jour du 23/04/08)
Cet article vous fera comprendre la sensation éprouvée à l'écoute d'un message sonore.
Notre perception logarithmique et différentielle, la différence de perception entre un son permanent et un son musical, l'effet de masque..,
y sont décrits.
http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/1/74/30/05/La-Psychoacoustique_Mod.pdf
(Mise à jour du 27/02/08)
En annexe, une loi empirique, mais bougrement pratique.
http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/1/74/30/05/LaLoiDes400k.pdf
Un article de Jacques Dewèvre datant de 1969. Sur les courbes isophoniques en bruit erratique et champ diffus.
Travaux du "National Physical laboratory" à la demande de la BBC.
http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/1/74/30/05/Docs/CorrecteurDEquilibreSpectral.pdf
(Mise à jour du 22/04/08)
par JCB
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Physique
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Pour le tracé de courbes ,j'utilise
SCILAB .
C'est un programme analogue à Matlab , mais gratuit. Il est du reste surnommé le " Matlab gratuit".
Il a été développé par l'INRIA à l'intention des scientifiques .
Vous le trouverez sur le site:
http://www.scilab.org/
Dénué de questionnaire
préalable, son téléchargement est direct.
De nombreux articles d'aide et de prise en main sont disponibles
Pour les débutants:
http://www.scilab.org/lycee/Familiarisation.pdf
Pour les autres
http://www.iecn.u-nancy.fr/~pincon/scilab/docA4.pdf
http://ljk.imag.fr/membres/Bernard.Ycart/polys/demarre_scilab/demarre_scilab.pdf
JCB
Le filtrage est sans doute l'un des domaines les plus intéressants de l'électronique et de l'électroacoustique.
Les filtres sont présents partout. Du microphone aux enceintes acoustiques, en passant par les étages correcteurs, ou en prenant compte des limites fréquentielles des amplificateurs et des
préamplificateurs, sans oublier le câblage et l'air qui nous entoure, chaque élément peut être apparenté à un filtre.
Voici donc les deux premiers d'une suite d'une dizaine de chapitres que je suis en train d'écrire sur ce vaste sujet.
Si un article vous plonge dans un monde inconnu, je vous conseille de travailler avec une feuille de papier et un crayon à coté du document suivant:
http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/1/74/30/05/Les_Filtres_ch1_M5.pdf ,
(Mise à jour du 12/3/08)
de réécrire les équations au fil de sa lecture et , surtout , de
ne continuer votre progression que lorsque les équations passées et l'équation présente ont été comprises. Editer un problème à haute voix aide énormément, et surprend l'entourage.
J'ai dilué les calculs au maximum afin d'aider au mieux les débutants.
Ne vous découragez pas, l'effort en vaut la peine. « Le besoin est puissant, il vainc tout. » aurait dit Thalès.
A l'issue des trois premiers chapitres, vous percevrez le monde de l'audio différemment. Vous saisirez mieux le sens et les limites d'une chaine ou d'un
élément électroacoustique.
Le premier chapitre donne les bases de réflexion sur les filtres du 1° et du second ordre en généralisant vers les ordres supérieurs. L'intro de l'intro en quelque
sorte.
Le chapitre 2 développe les diagrammes asymptotiques.
http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/1/74/30/05/Les_Filtres_ch2.pdf
(Mis en ligne le 22/03/08)
Le chapitre 3 terminera l'introduction
Les chapitres 4 et 5 seront dédiés aux filtres passifs et
aux circuits de compensations,
Les chapitres 6 et 7 aux filtres actifs et simulateurs d'impédances
Le chapitre 8 aux correcteurs de timbres du 1° et du second ordre
Les chapitres 9 et 10 aux filtres et correcteurs échantillonnés.
Les mises à jour, sont souvent liées aux questions qui me sont posées, et qui me font modifier le texte d'un article. La Newletter, vous en informe au jour le
jour. Elle vous informe également de toute nouvelle parution. Elle ne coûte rien.
JCB
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Les filtres
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Sa modélisation simplifiée, voire intuitive est développée sur:
http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/1/74/30/05/LaChaineElectroacoustique_1_Mod3.pdf
(Mise à jour du 29/02/08)
Elle met en évidence ,localise et quantifie chacun des éléments de la plus petite installation de
renforcement sonore qui soit.
Elle permet de quantifier le couplage aérien de la chaîne et d'en définir les conséquences. Sa modélisation, rarement enseignée, y est présente.
Elle a pour but de préparer le lecteur à l'analyse d'installations plus ( voir très) complexes.
Le second chapitre, est consacré à l'étude de la réaction adaptée à une chaine ou une imbrication de chaînes électroacoustiques.
http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/1/74/30/05/LaChaineElectroacoustique_2Mod.pdf
(Mise à jour le 25/02/08)
En annexe (A) vous trouverez une analyse sur les réfexions et retroréflexions sonores.
Leurs effets y sont décrits et les pièges liés à leur interprétation détournés.
http://ddata.over-blog.com/xxxyyy/1/74/30/05/LaChaineElectroacoustique_AnA.pdf
Le troisième article, approfondira l'analyse de la réaction, montrera les limites des solutions employées et tentera d'apporter des solutions plus
radicales.
JCB
Je n'ai pas la réelle intention d'écrire d'articles sur les maths. Inutile de réécrire, ce qui est bien fait.
Quelques formulaires peut être ?
Par contre j'essaierai de vous indiquer des sites ou les maths n'apparaissent pas austères.
Pour ceux qui désirent s'y mettre, ou réviser, la "Taverne de l'irlandais" met en page des cours de maths très vivants. Le niveau traité est sensiblement celui auquel je me suis contraint dans
l'écriture de mes articles.
La trigonométrie, les nombres complexes, outils incontournables de cette discipline, y sont très bien développés.
Le lien:
http://tanopah.jo.free.fr/
bravo et merci à l'auteur.
JCB
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